子供の特性に配慮した形
保護者の方から
発達障がいについてのご相談を受ける事があります。
「対人関係が苦手」「こだわりが強い」等…。
そこで、「ソーシャルスキルトレーニングを受けさせたい」というお話しを聞きます。
しかし、この本の著書である
本田秀夫先生は、「挨拶」や「協調性」の前にもっと基本的なことから取り組む大切さを伝えています。
子供の特性に配慮した形で教えることが、最良の支援である…と。
私も保護者の方の伴走者になって、一緒に考えていきたいとあらためて感じています。
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